Resultados: 8

Relato de intervenções educativas desenvolvidas durante estágio supervisionado de enfermagem na atenção básica

Rev Enferm UFPI; 11 (1), 2022
Objetivo:Relatar intervenções educativas desenvolvidas durante estágio supervisionado de enfermagem na Atenção Básica.Métodos:Trata-se de um relato de experiência de ações,durante o estágio curricular obrigatório do curso de enfermagem de uma universidade federal brasi...

Atividades educativas realizadas no grupo de gestantes usuárias da atenção básica

Objetivo: relatar a experiência das atividades educativas realizadas no grupo de gestantes usuárias da atenção básica de saúde no município de Uruguaiana/RS. Método: trata-se de um relato de experiência na voz de discentes do curso de graduação em enfermagem que desenvolveram atividades educat...

A relevância da extensão acadêmica sobre a prática racional de medicamentos: relato de experiência

Objetivos:Apresentar a experiência da extensão acadêmica vivenciada por estudantes do curso de enfermagem, durante um Projeto de Extensão Comunitária pela Faculdade CESMAC do Sertão. Descrição de experiência:Trata-se de um relato de experiência baseado em ações educativas...

Evaluation of a virtual learning environment about educational actions for people with diabetes mellitus

Abstract Objective: To evaluate, from the perspective of Nursing students, a virtual learning environment about educational actions for people with diabetes mellitus. Method: A cross-sectional and descriptive study with qualitative data analysis and a sample of 71 nursing students. A questionnaire was ...

Tecnologia Educacional - Painel Integrado Saúde-Ambiente - na formação do enfermeiro: pesquisa descritiva

OBJETIVO: Avaliar o uso da tecnologia educacional “Painel Integrado Saúde-A mbiente” com graduandos de enfermagem. MÉTODO: Trata-se de investigação avaliativa, descritiva, de abordagem qualitativa, realizada por meio da aplicação de questionário com 18 estudantes de enfermagem...

Death education: sensibility for caregiving

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: to report the application of a participatory teaching-learning method on the themes death, dying, and associate care to highlight its applicability to the students. Method: report of application of participatory method in 22 students from the 6th period of the undergraduate program ...

Saúde bucal: autossatisfação, impacto nas atividades diárias e conhecimento de estudantes pré e pós-intervenção educativa

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Objetivo: avaliar o efeito de uma intervenção educativa pautada no uso do vídeo, no grau de autossatisfação com saúde bucal, no impacto da condição bucal sobre o desempenho das atividades diárias e no conhecimento sobre saúde bucal, em estudantes de Enfermagem. Método: estudo quase-experimenta...

Conhecimento de acadêmicos de Enfermagem e Fisioterapia sobre higiene das mãos

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Objetivo: analisar o conhecimento em relação à higienização das mãos (HM) na perspectiva de acadêmicos de Enfermagem e Fisioterapia de uma Universidade Privada. Método: estudo transversal, quantitativo, realizado em uma Universidade Privada do interior do estado do Rio Grande do Sul, com acadêmi...